Se cree que el Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDAH) afecta a entre 400.000 y más de un millón de niños en Francia. Esta amplísima gama subraya por sí sola la dificultad de diagnosticar este trastorno del neurodesarrollo. Una vez diagnosticado el TDAH, el terapeuta ocupacional evalúa el impacto en las actividades cotidianas y realiza ajustes para ayudar al niño y a sus padres en el día a día.
Al menos 1 niño con TDAH por clase
El TDAH, un trastorno del neurodesarrollo (TND) que aparece en la infancia y que afecta tanto a niños como a niñas, se caracteriza por 3 síntomas principales: dificultades de atención, impulsividad e hiperactividad. Aunque estos signos no son específicos del trastorno, son especialmente intensos y duraderos en el caso del TDAH.
Los profesionales sanitarios estiman queal menos un niño de cada clase padece esta enfermedad, pero el 80% de ellos no son diagnosticados. Al igual que las niñas, más afectadas por la falta de atención, que sueñan tranquilamente al fondo de la clase. Tras la infancia, el TDAH desaparece gradualmente, pero puede persistir en la edad adulta en el 30% de los casos, dejando individuos hiperactivos.
Diagnosticar el TDAH y evaluar su impacto
Clínicamente, el diagnóstico diferencial del TDAH se basa en una serie de pruebas realizadas por profesionales médicos (médico, neuropediatra) y paramédicos (logopeda, neuropsicólogo, terapeuta ocupacional, etc.), con el fin dedescartar cualquier otra patología. Aunque existen soluciones farmacológicas para controlar las consecuencias de este trastorno, hay muchas otras formas de controlarlo y mitigar sus efectos.
Teniendo esto en cuenta, la
evaluación de terapia ocupacional
se utiliza para evaluar el impacto del TDAH en las actividades cotidianas del niño, tanto dentro como fuera de la escuela. Por ejemplo, ¿pueden escribir lo suficientemente rápido como para seguir y comprender las lecciones en clase? ¿Ayuda a ordenar su habitación en casa? ¿Cómo son las comidas en el comedor, en casa o en un restaurante? ¿Se lava bien todas las partes del cuerpo? ¿Puede pedalear al mismo ritmo que sus amigos? Y así sucesivamente.
Adaptaciones del TDAH en terapia ocupacional
En función de los resultados, el terapeuta ocupacional realizará ajustes para facilitar el día a día del paciente. Utilizando técnicas y métodos de reeducación de eficacia probada, mejorará la organización y planificación de las actividades, así como la atención y concentración durante las mismas.
Mejor aún, ideará estrategias de autorregulación, para que el niño con TDAH sea consciente de los momentos en que pierde la concentración y “active” estrategias para recuperarla. Al mismo tiempo, el terapeuta ocupacional pondrá en marcha rutinas tranquilizadoras, tanto sensoriales como motoras, y le ayudará a sortear sus dificultades, utilizando las herramientas adecuadas.
Si te diagnostican o sospechas que padeces TDAH, no dudes en preguntar a los terapeutas ocupacionales de la plataforma Ora Visio: son especialistas en estos trastornos y podrán orientarte -a ti y a tu hijo- en la gestión diaria de este trastorno.
