Sandrine B.

Présentation

Diplômé d'une maitrise de Biologie (bac+4), je donne des cours particuliers et réalise du soutien scolaire et des remises à niveau, depuis quelques années, auprès d'élèves de la primaire à la seconde, particulièrement en mathématiques et français.
Le profil des élèves est très varié. Ils peuvent :
• être en difficultés scolaires sur certaines matières.
• manquer de confiance en soi, ce qui peut entraîner des difficultés scolaires, du stress lors des évaluations...
• présenter des troubles « DYS » : dysorthographiques, dyscalculiques, dyslexiques, TDAH et des élèves précoces …
• être déscolarisés suite à un accident, à une opération, à des phobies scolaires, et toute autre raison.

Ces différents profils, m'amène à prendre en compte chaque élève, adapter mes cours en fonction d'eux (niveau, rythme, difficultés...) et à réfléchir à des stratégies pour les amener à progresser, à reprendre confiance en eux et à leur donner goût à apprendre.

Pour information, en parallèle, j'ai gardé une activité salariée dans le médico-sociale auprès d'enfants en situation de handicap (surdité + retard intellectuel).

Services apportés

L'accompagnement pédagogique personnalisé prend compte de le niveau scolaire, les difficultés et le rythme de l'élève.
Je travaille en étroite collaboration avec les parents, les partenaires scolaires, et les professionnels paramédicaux (orthophoniste, psychologue, SESSAD, CMP…).
J'adapte les cours et l'approche pédagogique en fonction des difficultés des élèves afin qu'ils assimilent au mieux le cours et mettent en pratique leurs connaissances via des exercices.
Je peux utiliser des outils pédagogiques, comme Montessori, pour aider des élèves, en difficultés, surtout en primaire.
Je suis en perpétuel recherche d'outils pour amener les élèves à progresser au mieux et à leur rythme.

De plus, dans le contexte actuel (Covid), j'ai mis en place les cours en visio via skype ou messenger ou wattsapp ou zoom. Cours qui fonctionnent très bien et qui sont essentiels dans la continuité de l'accompagnement en particulier pour les élèves en difficultés scolaires.