Helene A.

Présentation

Orthophoniste diplômée en 2010 à l'école de Toulouse, j'ai exercé au sein de mon propre cabinet libéral pendant 12 ans.

Je suis également enseignante en CP-CE1-CE2 et je connais bien les programmes scolaires.

Je suis formée en libération des émotions bloquées qui peuvent parfois entraver le potentiel et les apprentissages.

J'utilise également dans certains cas des outils créatifs et artistiques pour favoriser et développer le langage écrit et oral suite à une formation adaptée pour l’orthophonie.

Je me sers d'outils de la gestion mentale pour développer la concentration, la mémorisation et les capacités d'apprentissage.

Services apportés

* Orthophonie : Enfants à partir du CP, adolescents et adultes.

Spécialisée:
- en troubles de type dyslexie / dysorthographie.
- en profils Haut Potentiel

A l'issue d'un bilan (sauf bilan disponible de moins d’un an), je propose des séances dans les domaines suivants:

- Langage écrit: lecture et écriture et troubles spécifiques (dyslexie, dysorthographie) (enfants à partir du CP, adolescents, adultes)
- Mémoire, attention et concentration (enfants à partir du CP, adolescents, adultes)
- Langage oral: retard de langage, trouble d'articulation, retard de parole (à partir du CP)
- Apprentissages scolaires
- Déglutition atypique (à partir de 10 ans)
- Dysarthrie
- Manque du mot, aphasie légère
- Troubles de la voix (uniquement adultes)
- Communication

* Guidance parentale : interne ou externe.

* Je peux également vous proposer un accompagnement en coaching pour:

- se libérer des émotions perturbatrices, de l'anxiété, angoisses, stress
- sortir de la phobie scolaire, du sentiment d'échec
- gagner en confiance en soi, en estime de soi
- améliorer sa concentration, sa motivation et mémorisation
- réduire les difficultés d'apprentissage (troubles dys, haut potentiel...)
- se préparer aux examens, évaluations
- s'exprimer clairement à l'oral, savoir communiquer…

PRISE DE RENDEZ-VOUS

Je vous invite à bien vérifier les critères d’âge avant la prise de rendez-vous.

Il convient de réserver dans un premier temps un bilan (sauf bilan d'un moins d'un an, dans ce cas, il faut me transmettre la copie du compte rendu dès la réservation). Un bilan est indispensable avant de commencer un suivi orthophonique car il permet de cibler les difficultés et ainsi de définir les axes de travail lors des séances.

Lors de la première prise de rendez-vous, merci de me transmettre le questionnaire d'anamnèse et de m'indiquer la date de naissance du bénéficiaire des soins, la classe pour les enfants et adolescents, ainsi que le motif de consultation.

Ces informations me seront nécessaires afin de préparer le bilan et les séances.

Les séances durent 30 min ou 45 min selon le type de rééducation et selon les capacités de concentration du patient.